Nid yw’r Coleg yn darparu cyrsiau cyfrwng Cymraeg a chyfrwng
Saesneg ar wahân ond mae i bob cwrs academaidd fodiwlau neu
elfennau y gellir eu hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg neu yn
ddwyieithog. Anogir myfyrwyr i weithio yn y ddwy iaith fel rhan o’u
rhaglen hyfforddi gyffredinol. O gofio natur ansicr y diwydiant,
atgoffir myfyrwyr yn gyson bod gallu cynnal gyrfa lwyddiannus yn
effeithiol yn y ddwy iaith yn amlwg o fantais iddynt. Mae’r coleg
yn diffinio addysgu dwyieithog o dan un neu fwy o’r categorïau
canlynol:
- cwrs wedi ei gyflwyno yn Saesneg, gyda’r asesu ysgrifenedig ar
gael yn Gymraeg neu i’r gwrthwyneb
- cwrs wedi ei gyflwyno yn Saesneg gyda’r gwaith llafar ar gael
yn Gymraeg neu gan ddefnyddio cyfieithu ar y pryd, neu i’r
gwrthwyneb
- addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg a’r Saesneg ar yr un pryd, gyda
sesiynau wedi’u hamserlennu ar wahân mewn gwahanol
ystafelloedd
- rhai elfennau o’r cwrs ar gael yn Gymraeg
- profiad gwaith mewn sefyllfa lle mae’r iaith yn wahanol i’r
iaith y dysgir y cwrs ynddi
Caiff pob myfyriwr sy’n dymuno astudio’n ddwyieithog wybod ar
ddechrau pob modiwl/cwrs am gategori/dull addysgu dwyieithog y
modiwl/cwrs hwnnw.
Actio
Dysgir modiwlau craidd y cwrs yn Saesneg, er bod cyfle i weithio
yn Gymraeg fel arfer yn ystod y modiwlau ‘Actio Sgrîn’ ym Mlwyddyn
1 a 2.
Yn ychwanegol, ceir cyfres o ddosbarthiadau trwy gyfrwng y
Gymraeg ym mhob blwyddyn o’r hyfforddiant, a gynigir gan ymarferwyr
gwadd yn eu meysydd arbenigol neilltuol, fel: Sgrifennu Newydd a
Datblygu Drama; Arfer Cyfredol yn y Diwydiant; Astudiaethau
Cyd-destunol. Gellir perfformio projectau creadigol unigol yn
Gymraeg neu yn Saesneg, gyda mentora ar gael yn y cyfrwng
dewisol.
Bydd myfyrwyr ar y cwrs hwn yn cymryd rhan hefyd mewn rhaglen o
ddosbarthiadau meistr a drefnir tuag at ddiwedd y cwrs fel arfer,
ac sy’n cynnwys ymweliadau gan nifer o ymarferwyr adnabyddus o
ddiwydiant theatr a theledu Cymru, gyda’r nod o gyfarwyddo myfyrwyr
tuag at arfer proffesiynol a chyfleoedd galwedigaethol.
Bydd myfyrwyr sy’n graddio yn cyflwyno gwaith i gynulleidfa wadd
o gynhyrchwyr, cyfarwyddwyr, asiantiaid a chyfarwyddwyr castio yn y
Stondin Actio flynyddol yng Nghaerdydd a Llundain. Cyflwynir gwaith
yn y Gymraeg a’r Saesneg gan fyfyrwyr Cymraeg eu hiaith yn Stondin
Caerdydd.
Cerddoriaeth
Mae’r myfyrwyr ar bob rhaglen Gerddoriaeth yn derbyn lefel uchel
o ddysgu un-i-un yn eu prif faes astudio. Yn unol ag amcanion
strategol y Coleg, mae’r staff sy’n cael eu recriwtio yn ymarferwyr
cyfredol yn eu maes, a gallant fod o Gymru neu o wledydd eraill, yn
dibynnu ar eu sgiliau arbennig. Ni all y Coleg warantu y bydd
tiwtoriaid Cymraeg eu hiaith ar gael ym mhob maes, ond lle bo’r
tiwtor a’r myfyriwr yn siarad Cymraeg, gellir ymgymryd â dysgu
un-i-un a Chynlluniau Datblygiad Personol yn Gymraeg, yn enwedig
mewn Astudiaethau Llais, Astudiaethau’r Delyn a Chyfansoddi.
Yn ychwanegol, gall myfyrwyr ddewis cyflwyno gwaith ysgrifenedig
i’w asesu (yn cynnwys traethodau hir) a rhoi cyflwyniadau ffurfiol
trwy gyfrwng y Gymraeg.
Cynllunio Theatr
Mae myfyrwyr Cynllunio Theatr yn cael cyfle i weithio mewn
lleoliadau gwaith ar gynyrchiadau Cymraeg fel y gallant weithio
mewn cyd-destun proffesiynol gydag actorion, rheolwyr llwyfan a
chyfarwyddwyr trwy gyfrwng y Gymraeg. Trefnir lleoliadau astudio
arbenigol gyda chwmnïau theatr, ffilm a theledu Cymraeg.
Gall gwaith project a dosbarthiadau sgiliau, er eu cynnal yn
Saesneg, gynnig cyfarwyddyd ac adborth asesu wedi’i gyfieithu i’r
Gymraeg os oes galw.
Gellir cyflwyno pob darn o waith ysgrifenedig yn Gymraeg, gyda’r
coleg yn darparu cyfieithiad i ddibenion asesu. Mae sesiynau dysgu
a thiwtorial ac asesiadau o’r prif broject astudiaethau
cyd-destunol a hanesyddol a’r traethawd hir ar gael yn Gymraeg.
Rheoli Llwyfan
Gall myfyrwyr Rheoli Llwyfan ddewis un lleoliad gwaith ar
gynhyrchiad Cymraeg ym mhob blwyddyn o’u hyfforddiant pan fo’r fath
leoliad ar gael. Gall myfyrwyr hefyd ddewis lleoliad galwedigaethol
gyda chwmni Cymraeg os yw hynny’n briodol i’w hanghenion dysgu.
Gellir cyflwyno pob asesiad ysgrifenedig yn Gymraeg. Mae un aelod o
staff academaidd llawn-amser y Tîm Rheoli Llwyfan yn siarad Cymraeg
rhugl ac felly gellir cynnal sesiynau dysgu un-i-un a/neu sesiynau
tiwtorial yn Gymraeg gyda myfyrwyr Cymraeg eu hiaith. O bryd i’w
gilydd, efallai y bydd staff rhan-amser Cymraeg eu hiaith ar gael y
gellir gweithio gyda nhw.
Rheolaeth yn y Celfyddydau
Gall myfyrwyr Rheoleth yn y Celfyddydau gyflwyno gwaith
ysgrifenedig yn Gymraeg, gyda’r coleg yn trefnu cyfieithu i
ddibenion asesu.